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第112章 小蜜蜂学习法（第2页）
这也是因为11班的学生少，真正需要也只不过是四个人。
可操作性很强！
雷鸣接着为大家解释。
“同学们，咱们现在的主要矛盾是什么？”
“难题，错题还有薄弱的知识点。”
程雨衫，语文文言文最弱，以后每周三周四去上桃李一班黄鸣奋老师的课。
黄鸣奋老师是广师大历史系硕士，本科研究《四库全书》，研究各种古籍。
古文功底全鸣龙最强。
当然，黄老师的课就是干货太多，略有些枯燥，不过现在最适合程雨衫现在的情况。
李然，物理好、化学差，这种情况呢！
合理也不合理。
李燃总是想用物理思维解决化学问题，但化学和物理不一样。
有些东西是要背的，不理解原理，永远背不下来。
雷鸣依着李燃的情况，找了一个两门学科都通的老师。
桃李二班的杨江老师。
潭大物化专业硕士。
桃李二班的物理化学都是他在教。
禹洋，文科基础扎实，但是地理一直没有突破。
学来学去也就七十来分。
雷鸣为禹洋找到了新的刺激。
松柏一班马赐云老师，星大地理科学专业。
专业有趣的可视化教学，是鸣龙最受欢迎的地理老师。
讲课方式有梗又有趣。
可以说是特别适合现在的禹洋。
边晓晓，数学基础太差。
雷鸣给出的建议和商飞羽一样，打基础。
松柏五班，郝然老师，鸣龙实验的狠人大帝。
原来是铁路工人，工伤之后退了下来，靠自学成为了数学老师。
郝老师这传奇的转变对于数学的基础问题拿捏的十分透彻。
原来雷鸣招的那几个老师是属于飞鸣教育的。
飞鸣教育的冲刺实验班，也在如火如荼的进行着。
这种新颖的教学方式很快在全鸣龙就传遍了。
因为你总是能碰到以前的老同学。
大家总是不避免的要打招呼。
